預見發展
運動不設限，活力校園與智慧運動的躍進
陽明與交大校區在不同的學術背景下，已形塑出不同的生活文化與運動習慣。其不僅在體育課程設計、體育活動與競賽之舉辦，以及運動代表隊的訓練模式上皆有固有的運作模式和特色。目前兩校區受限於地理環境、體制結構和文化迥異，將來需要通盤且系統性的規劃體制結構、課程與體育活動整合、人力運用與擴展、以及運動場地興建和設施設備增購等，以達有效資源整合與共享。
行動方案
1、活絡師生情誼與運動習慣養成
經由舉辦全校性、跨校區的體育活動與競賽，讓全校師生交流更臻效益，以增進人際互動，培養單位內教職員間團隊合作精神、建立友誼關係和團體認同感，打破地域的限制。
2、妥善整合運動代表隊，發揮1+1大於2效益
運動代表隊不僅征戰梅竹替校爭光，亦在全國大專院校賽事中屢創紀錄提升校譽，合校後期能發揮1+1大於2之效益，超越過去輝煌戰績，開創陽明交大歷史新頁。
3、建構智慧運動場域與社群
體育運動場館導入智能管理系統，提供校內師生「隨時運動、隨地運動、隨心運動」的友善空間。
願景
1、推動活力健康校園，建立多元體育活動、智慧運動空間，養成全校師生終身運動習慣，藉由推動運動聯誼活動、體育競賽項目，增進校區交流，經由運動愉悅促進身心健康發展，在其樂融融的情態下，助益校務發展的榮昌興旺。
2、推動運動代表隊整合，期望整合兩校區代表隊資源，建立校隊特色文化，可望日後，如提及特定運動項目，能直覺聯想到「陽明交通大學」，增加本校的能見度，加強促進各方學子報考本校的意願。目標推動「一人一運動、一系一社團」，建構運動人材金字塔的基底，逐步向上支撐校內頂端運動人才，為學校爭取榮譽。
3、 促進融合兩校區教職員生現有的運動行為與習慣，樹立優質的運動文化 (終身運動、全人教育)，而體育活動、運動競賽和校友盃更是凝聚校友能量匯聚的重要平台，凝聚校友對母校認同感與向心力，以結合校友與各界資源挹注，期盼透過體育活動促進交流機會、運動賽事喚醒群眾榮辱與共的感受，產生共同的語言，更有助於全體師生和校友產生對校的認同感與凝聚力，打造互助合作團結之精神。
攜手國防大學，培養高素質國防科技軍官幹部
經由教育部與國防部的支持，國立陽明交通大學與國防大學是我國首例也是目前唯一以雙重學籍方式進行國防科研人才培育。在陽明交大電機學院、資訊學院、工學院、理學院與國防大學理工學院等各院系的合作。
行動方案
提升系統工程學程教研能量：
1、擴大教學資源投資：持續擴大爭取教育合作預算，並協助理工學院爭取國防部補助軍校深耕計畫或雙語標竿學校，以改善兩校區教學硬軟體設備。
2、落實共同專題指導：積極媒合高年級學生實作專題接受陽明交大端教師共同指導，以拓展學生研究視野與提升研究能量。
3、輔導優秀學生深造：設立系統工程與科技碩/博士學位學程，善用公費深造規定，輔導優秀學生申請國外研究所，或積極吸引留校報考本校相關研究所。
4、深化軍民教師交流：邀請理工學院教師於本校專業系所授課，除可協助拓展理工學院教師之專業領域外，並深化本校師生於國防科技應用之領域知識。
5、鏈結國防科技研發：以兩校學研中心為平台，搭配上述專題共同指導、留校研究所深造與軍民教師交流為鏈結，推動共同合作進行國防科技研發。
6、凝聚雙重學籍認同：積極安排學生返校參與各類課外活動，並與相關院系學生合班共同修課，以增加學程學生/畢業生對陽明交大之認同向心力。
願景
深度文武院校策略聯盟、廣泛軍民科技融合共享：
1、深度文武院校策略聯盟
以現行教育合作為基礎，拓展與國家相關重點軍事院校達成全面性之深入策略聯盟，充份進行交流與相互支援。
(1) 教學：推動跨校學位學程或跨校雙主修／副修／專長領域學程，除本校前瞻系統工程教育院與國防大學理工學院之雙學籍合作方案外，亦可由本校管理學院、科法院與國防大學管理學院、以及本校人社院、科法院與國防大學政戰學院，甚而本校醫學院、生科院與國防醫學院等共創連結。
(2) 研究：成立軍民院校聯合學研中心，招攬軍方需求單位（如中科院、資通電軍、航空/海洋科技發展中心等）於陽明交通大學（或聯盟軍事院校)成立聯合研究中心或實驗室，提升藍海競爭力。
(3) 行政：成立軍民院校跨校聯盟常設校級行政辦公室（如台聯大系統運作方式）。
2、廣泛軍民科技融合共享
國防院校/陽明交通大學師生分享於國防科技與民用科學之進階領域知識，並合組跨校團隊共同爭取經費、推動研發及共享教研成果。
